Lapkričio mėnesį 5–6 klasių mokiniai dalyvavo integruotose gamtos mokslų pamokose, skirtose energijos ir atsinaujinančių gamtos išteklių temai. Pamokų tikslas – padėti mokiniams suprasti, kas yra energija, kokios jos rūšys ir kaip kasdieniame gyvenime naudojami atsinaujinantys energijos šaltiniai, siekiant taupyti išteklius ir saugoti aplinką. Uždaviniai orientuoti į praktinį ir patyriminį mokymąsi.
Į veiklas aktyviai įsitraukė ir 8a klasės mokiniai Kamilė bei Gabrielius – jie padėjo mokiniams atlikti užduotis ir prisidėjo prie jaukios, bendradarbiavimu paremtos pamokos kūrimo.
Pamokų metu mokiniai atliko praktines užduotis, žiūrėjo edukacinę vaizdo medžiagą, diskutavo grupėse ir dalyvavo Kahoot viktorinoje, kuri žaismingai padėjo įtvirtinti naujas žinias.
Pamokos pabaigoje mokiniai atliko refleksiją, atsakydami į pasirinktą klausimą: „Ką naujo šiandien sužinojau?“, „Kokia energija man atrodo naudingiausia ir kodėl?“, „Kaip galėčiau taupyti energiją?“. Ši įsivertinimo dalis skatino mokinius kritiškai mąstyti ir susieti išmoktas temas su kasdiene patirtimi.
Chemijos, gamtos mokslų mokytoja Rasa Žemaitienė
