Tikslas:

Sudaryti sąlygas mokiniams ugdytis karjeros kompetencijas, būtinas sėkmingam mokymosi krypties, profesijos ir/ar darbinės veiklos pasirinkimui, perėjimui iš mokyklos aplinkos į darbinę aplinką, tolesnei profesinei raidai ir mokymuisi visą gyvenimą.

Uždaviniai:

– Sudaryti sąlygas ir siekti, kad kiekvienas mokinys galėtų ugdyti 4 kompetencijas: pažinti save, karjeros galimybes, planuoti karjerą ir ją įgyvendinti. 

– Nuolat kaupti ir sisteminti literatūrą, kurti metodinę – informacinę bazę mokiniui, vykdant profesinį veiklinimą, orientavimą ir konsultavimą. 

– Teikti informaciją mokiniams, padedant planuoti individualią karjerą; apie mokymosi ir įsidarbinimo galimybes ir poreikį. 

– Organizuoti profesinį veiklinimą – veiklas, kuriose mokiniams padedama aktyviai pažinti įvairias užimtumo sritis, profesijų ypatumus ir karjeros galimybes, kaupti darbo patirtį, ugdytis profesinę motyvaciją, bei planuoti būsimą karjerą. 

– Siekti, kad mokiniai būtų pasirengę sėkmingai pereiti į kitą karjeros (mokymosi) aplinką.

 Karjeros specialisto darbo būdai, metodai:

Individualios konsultacijos (pagal poreikį), užsiėmimai klasių valandėlių metu, tėvų konsultavimas, ugdymo karjerai integravimas į pamokas, bendravimas su socialiniais partneriais ir kitomis ugdymo įstaigomis, edukacinės išvykos, profesinis informavimas pamokų ir klasių valandėlių metu.

NUORODOS:

Mokinių ugdymo karjerai informavimo sistema – www.mukis.lt

Informacija apie studijas Lietuvos profesinio, aukštesniojo ir aukštojo mokslo įstaigose bei priėmimo vykdymą – www.lamabpo.lt                   

Nacionalinė švietimo agentūra – www.nsa.smm.lt