Eil. Nr. | Pavadinimas | Dalykas | Klasė | Mokytojas | Trumpas programos pristatymas |
1 | Krepšinis | Fizinis ugdymas | I – IV | Nerimantas Diliauskas | Tikslas – mokyti krepšinio žaidimo, atskirų šios sporto šakos technikos ir taktikos elementų. Uždaviniai: 1.Ugdyti sveikatą stiprinančio fizinio aktyvumo poreikį. 2.Lavinti motoriką ir kūno laikyseną, patirti judėjimo džiaugsmą. 3.Įvaldyti krepšinio žaidimo techniką ir taktiką, ugdyti bendradarbiavimo komandoje elgesį. Laukiamas rezultatas – Mokiniai pagerins organizmo fizinę būklę, bendravimą ir bendradarbiavimą komandoje. Išmoks naujų krepšinio žaidimo technikos elementų, |
2 | Tinklinis berniukams | Fizinis ugdymas | I – IV | Nerimantas Diliauskas | Tikslas – mokyti tinklinio žaidimo, atskirų šios sporto šakos technikos ir taktikos elementų. Uždaviniai: 1.Ugdyti sveikatą stiprinančio fizinio aktyvumo poreikį. 2.Lavinti motoriką ir kūno laikyseną, patirti judėjimo džiaugsmą. 3.Įvaldyti tinklinio žaidimo techniką ir taktiką, ugdyti bendradarbiavimo komandoje elgesį. Laukiamas rezultatas – Mokiniai pagerins organizmo fizinę būklę, bendravimą ir bendradarbiavimą grupėje, komandoje. Išmoks naujų tinklinio žaidimo technikos elementų. |
| Tinklinis mergaitėms | Fizinis ugdymas | I – IV | Nerimantas Diliauskas | Tikslas – mokyti tinklinio žaidimo, atskirų šios sporto šakos technikos ir taktikos elementų. Uždaviniai: 1.Ugdyti sveikatą stiprinančio fizinio aktyvumo poreikį. 2.Lavinti motoriką ir kūno laikyseną, patirti judėjimo džiaugsmą. 3.Įvaldyti tinklinio žaidimo techniką ir taktiką, ugdyti bendradarbiavimo komandoje elgesį. Laukiamas rezultatas – Mokiniai pagerins organizmo fizinę būklę, bendravimą ir bendradarbiavimą grupėje, komandoje. Išmoks naujų tinklinio žaidimo technikos elementų. |
3 | Stebėtojai | Literatūra | III-IV | Daiva Gražulienė | Tikslas – ugdyti atidžius gimnazijos kasdienio gyvenimo dalyvius ir fiksuotojus. Uždaviniai – stebėti ir užfiksuoti (žodžiu ir vaizdu) gimnazijos gyvenimo šiokiadienius ir šventes. Laukiamas rezultatas – eilinio metraščio „Stebėtojai“ žurnalo pateikimas saugojimui. |
4 | Vokalinis ansamblis | Muzika | I-IV | Audronė Pranskevičienė – Dautartienė | Tikslas – Ugdyti mokinių kūrybinius, vokalinius gebėjimus, artistiškumą, ugdyti muzikinį – sceninį skonį ir nuovokumą. Uždaviniai – Mokyti dainavimo technikos, taisyklingo kvėpavimo dainuojant. Mokyti darnaus ansamblinio dainavimo. Mokyti taisyklingos sceninės laikysenos, judesio. Suteikti žinias apie sceninę kultūrą. Sudaryti sąlygas dalyvauti įvairiuose gimnazijos, miesto, savivaldybės renginiuose, respublikiniuose konkursuose. Laukiamas rezultatas – Mokiniai bus įgiję pasitikėjimo savimi jausmą scenoje, susipažinę ir įtvirtinę sceninės kultūros reikalavimus. Gebės dirbti komandoje, pasiskirstyti įsipareigojimus. Įgis kultūrinės kompetencijos nuostatus, tobulins iniciatyvumo, kūrybingumo, bendradarbiavimo kompetencijas. |
5 | Skautų Kazio Griniaus draugovė | Pilietinis ugdymas | I-IV | Audronė Pranskevičienė – Dautartienė | Tikslas – Dievui, Tėvynei, Artimui! Lietuvos skautija – ne tik laisvalaikio būrelis ar vasaros stovyklos, tai – gyvenimo būdas, auginantis stiprią, atsakingą, patriotišką ir mylinčią asmenybę. Uždaviniai – Mokyti skautavimo teorinių ir praktinių dalykų. Aktyviai dalyvauti krašto veikloje. Organizuoti žygius, iškylas ir stovyklas. Mokytis išgyventi gamtoje ir ją suprasti Dalyvauti Lietuvos skautų organizacijos organizuojamuose renginiuose. Laukiamas rezultatas – mokiniai, pasirinkę skautų organizaciją, didžiausia garbe sau laikys kaklaraiščio užsitarnavimą ir jo išsaugojimą. Gebės dirbti komandoje, pasiskirstyti įsipareigojimus. Bus įgiję pasitikėjimo savimi jausmą. Įgis iniciatyvumo, kūrybingumo, bendradarbiavimo kompetencijas. Ugdys atsakomybės už save, jaunesnius brolius ir seses jausmą. |
6 | Spektras | Technologijos | I-II | Vytas Aputis | Tikslas – taikyti kitokias technologijas užduočių kūryboje Uždaviniai: 1.Gilintis į vitražo, keramikos ir grafikos technologijos sritis, 2.Mokytis projektuoti, improvizuoti piešinius erdviniams darbams, 3.Gebėti derinti projektą su gaminiu Laukiamas rezultatas – taikyti technologines žinias, išmoktą patirtį savo kūriniuose |
7 | Tobulėk kurdamas | Dailė | III-IV | Vytas Aputis | Tikslas- supažindinti su menų, vaizduojamojo meno akademiniais reikalavimais piešimo, kompozicijos, tapybos srityse Uždaviniai: 1.Supažindinti su akademinio piešinio matymu, struktūra 2.Lavinto tapymo technikos įgūdžius 3.Aiškinti, kaip vaizduotės logika reikalinga ir taikoma kompozicijos kūriniuose |
8 | Vokalinis instrumentinis ansamblis | Muzika | I-IV | Aidas Leskauskas | Tikslas – plėtoti mokinių muzikinius įgūdžius, ugdyti jų muzikinį skonį ir kultūrą. Uždaviniai: 1.Realizuoti menines idėjas grojant ir dainuojant. 2.Dalyvauti muzikiniame gyvenime. Laukiamas rezultatas – mokiniai patiria muzikavimo džiaugsmą ir kūrybinį pasitenkinimą, dalyvauja muzikos kūrimo, atlikimo, suvokimo procesuose, plėtoja turimą patirtį ir gebėjimus. |
| Renginių organizavimas | Menai | II | Odeta Pučinskienė | Tikslas – stiprinti mokinių organizacinius, komunikacinius įgūdžius, skatinti iniciatyvumą, aktyvų įsitraukimą į bendruomenės ir visuomeninį gyvenimą. Uždaviniai: Kurti renginių idėjas ir jas įgyvendinti praktikoje; Mokytis komunikacijos ir tikslinio bendradarbiavimo pagrindų; Prasmingai įsiterpti į mokyklos ir bendruomenės kultūrinį gyvenimą. Laukiamas rezultatas – suorganizuoti 3-4 renginiai per mokslo metus mokykloje, per praktines veiklas sustiprėję mokinių organizacinės, komunikacinės žinios ir įgūdžiai. |
