„Nėra nė vieno, kuris galvotų: „Na tai nieko, užtenka, kad esu šioks toks.“ Visi nori būti gerais mokytojais, ir yra dar lūkesčiai iš išorės, kuriuos ar sąmoningai, ar ne, bandai išpildyti. Man pirmą laidą leidžiant ir su ja per pirmus kartus einant, visais metais, labai padėjo jų tėvai. Dauguma jų ne pirmą vaiką leido į mokyklą, tai aš ėjau atvira jiems – duokit man patarimų, jeigu turit kažkokių minčių, sakykit, aš pasiruošusi eiti į dialogą. Jie davė man labai daug, nes aš buvau atvira, ir jie buvo atviri man. Jaučiau labai didelį palaikymą iš savo mokyklos vadovybės, iš kolegų, bet aš manau, kad tą jaučiau dėl to, kad pati ėjau atvira“, – Silvija Nareckienė, Vilniaus Kristoforo progimnazijos mokytoja, skautė.
„Lyderystės raumuo: mano individualios treniruotės“ – tinklalaidės epizodo ir rekomendacijų leidinio nuoroda bio/komentare.
Epizodo pašnekovai: Vilniaus kunigaikščio Gedimino progimnazijos direktorius Rimantas Remeika, Vilniaus Kristoforo progimnazijos mokytoja, skautė Silvija Nareckienė, „Tūkstantmečio mokyklų“ programos lyderystės veikiant srities ekspertė, VDU Švietimo akademijos doktorantė Monika Šimkutė-Bukantė, pokalbį moderuoja Viktorija Urbonaitė.
