Kiekvieną rudenį progimnazijos 8 klasių mokiniai vykdavo į Molėtus, stebėti naktinių dangaus kūnų. Šiemet keičiau tradicijas.
Tad spalio 16 d. visi 8 c klasės mokiniai vyko į edukacines STEAM veiklas Molėtai kitaip ir entokoslmogijos muziejų.
Visi dalyviai turėjo galimybę, naudodamiesi virtualios realybės technologijos šalmais nusikelti beveik 3 tūkstančius metų atgal ir žingsnis po žingsnio virtualioje realybėje keliauti iki dabartinių laikų. Jie stebėjo:
1. 1. Senovės polinės gyvenvietės ant Luokesų ežero – 800 metų prieš Kristų gyvenusių žmonių buitį ir trobesius.
2. Liesėnų (Bendrių) piliakalnį – Livonijos ordino antpuolį prieš Liesėnų pilį.
3. Jogailos ir Molėtų vardo paminėjimą – kunigaikštis Jogaila diktuoja laišką, kuriuo Molėtus dovanoja Vilniaus vyskupui. 1387 m. – pirmas Molėtų vardo paminėjimas rašytiniuose šaltiniuose.
4. Dubingių piliavietę vadinama Pilies kalnu – Barboros Radvilaitės, laukiančios žinių iš mylimo vyro Žygimanto Augusto, pokalbį su broliu.
5. Atgailos kanauninkų vienuolyno ansamblį – atgailaujantis Augustinų vienuolis.
6. Poledinę XIX amžiaus žvejybą.
7. Alantos dvarą – belaukiant sugrįžtančio į dvarą pono.
8. Molėtų prekybiniai pastatai (XX a. žydų prekybos namai) – prekyba žydų krautuvėlėje.
9. Struvės geodezinio (trianguliacijos) lanko tašką, bokštą – matavimai Molėtų krašte (Majoko kalnas).
10. Nepriklausomybės kovas – Giedraičių mūšio įkarštis, kuomet sužeistiesiems gelbsti Lietuvos karys ir slaugė. Taip pat virtualiai išbandė 1920 m. Lietuvos kariuomenės ginkluotę.
11. Mindūnų apžvalgos bokštą – neaprėpiamos Labanoro regioninio parko platybės: miškai, ežerai.
12. Lietuvos etnokosmologijos muziejų – nuostabi kelionė iš Žemės į kosmosą.
Taip pat išbandė interaktyvius edukacinius žaidimus:
„Rojaus lydeka“, „Dviračiu per Molėtus“, „Žydiškų patiekalų gaminimo paslaptys“.
Po šių veiklų vykome gyvai pamatyti Lietuvos etnokosmologijos muziejaus eksponatų ir kitų vaizdų.
Muziejuje įrengtos edukacinės klasės, atnaujinta muziejaus ekspozicija, taip pat įrengtas erdvus laukiamasis ir renginių erdvės. Interjeras tarsi kosminės stoties. Mokiniai muziejaus erdvėse pasijuto tarsi pasakoje, kur kiekvienoje patalpoje jų laukė nauji potyriai ir netikėti atradimai. Kiekviena erdvė, į kurią atėjome yra vis kitokia – kaip kita Visata, kita planeta, kitas pasaulis. Vienoje salėje išgirdo apie Mikalojų Konstantiną Čiurlionį ir jo viziją, kitoje– apie lietuvišką etninę patirtį, dar kitoje salėje – apie astronomiją ir žvaigždynus. Taip, ėjome per sales, kur aptariamos septynios temos. Pažiūrėjome filmą
Ir galiausiai patekome į 30 m. aukštyje esančią apžvalgos aikštelę.
Tad visi 8 c klasės mokinai dalyvavo integruotose (istorija, lietuvių kl. muzikos, geografijos, fizikos, astornomijos, technologijos) – pamokose.
Edukaciją organizavo mokytoja ir klasės vadovė Asta Balnienė
